Calendrier scolaire 2024-2025
| 3 septembre 2024 | Rentrée des classes |
| Du 26 octobre 2024 au 3 novembre 2024 | Vacances d’automne |
| Du 21 décembre 2024 au 6 janvier 2025 | Vacances de Noël |
| 28 janvier 2025 | Jour férié |
| Du 1 mars au 16 mars 2025 | Vacances d’hiver |
| du 19 avril au 4 mai 2025 | Vacances de printemps |
| 9 mai 2025 | Jour férié |
| 28 mai 2025 | Jour férié |
| 27 juin 2025 | Fin de l’année scolaire |
7
Langues Enseignées
45
Professionnels Qualifiés
24
Nationalités Différentes
580
Établissements dans 139 Pays
Brochure du Lycée français Anatole France
Actualités
🇫🇷👇![]()
🇬🇧👇![]()
🇦🇲Կրթահամալիրի կողմից նոր սարքավորումների ձեռքբերումից հետո, որոնք թույլ են տալիս ֆիզիկական և քիմիական մեծությունների որոշումն ու համակարգչային մշակումը, «ֆիզիկական գիտություններ» մասնագիտացումն ընտրած 12-րդ դասարանի աշակերտները կարողացան հաղորդունակության միջոցով որոշել ֆիզիոլոգիական շիճուկի կոնցենտրացիան:![]()
![]()
🚩 Suite à l'acquisition par le Lycée français Anatole France de matériels neufs permettant la captation puis le traitement informatisé de grandeurs physiques et chimiques, les élèves de Terminale spécialité Sciences Physiques ont pu déterminer la concentration d'un sérum physiologique par conductimétrie.![]()
![]()
🚩 Following the acquisition by the French Lycée of new equipment enabling the capture and then computerized processing of physical and chemical quantities, the final year students specializing in Physical Sciences were able to determine the concentration of a physiological serum by conductometry.![]()
![]()
ZECO - AEFE ![]()
#LyceeFrArmenie #AnatoleFrance #Maternelle #ecole #lycee #education #Ֆրանսիական #կրթահամալիր #ԱնատոլՖրանս #դպրոց #մանկապարտեզ #կրթություն
🇫🇷👇![]()
🇬🇧👇![]()
🇦🇲 Հայկական բաժնի ավագ դպրոցի աշակերտները «Հասարակագիտություն» առարկայի շրջանակներում ունեցան հանդիպում փիլիսոփայական գիտությունների թեկնածու, դոցենտ, ԵՊՀ «Փիլիսոփայության և հոգեբանության» ֆակուլտետի դասախոս, կրթության փորձագետ, «Հասարակագիտություն» առարկայի տարբեր դասագրքերի հեղինակ Սերոբ Խաչատրյանի հետ։ Թեման կիրառական փիլիսոփայությունն էր։ Հանդիպումը բազմաբովանդակ էր, որը ներառում էր ուսուցողական և ակադեմիական գիտելիքներ պարունակող, քննարկման ենթակա թեմաներ։ Հանդիպման ընթացքում բարձրացվեցին բազմաթիվ փիլիսոփայական հարցեր, որոնց վերաբերյալ քննարկումներին աշակերտները մասնակցում էին մեծ ոգևորությամբ, իսկ պարոն Խաչատրյանը ներկայացրեց այդ հիմնահարցերի մասին խոսող փիլիսոփայական տարբեր ուղղությունների տեսակետները։ Հանդիպումն օգնեց աշակերտներին այլ կողմերից դիտարկել իրենց ծանոթ և անծանոթ բազմաթիվ հիմնահարցեր։ ![]()
Շնորհակալություն Պարոն Խաչատրյանին մեզ ժամանակ տրամադրելու և այդքան հագեցած ու բազմաբովանդակ զրույց ունենալու համար:![]()
![]()
🚩 Dans le cadre du cours SES, les lycéens de la Section Arménienne ont eu l'opportunité de rencontrer Serob Khachatryan, docteur en philosophie, professeur agrégé à la faculté "Philosophie et psychologie" de l'Université d'État, auteur de divers manuels de SES. Le sujet était la philosophie appliquée. Différents sujets impliquant des connaissances éducatives et académiques ont été abordés. ![]()
Lors de cet échange, des questions mêlant savoirs éducatifs et académiques ont été posées, suscitant un vif intérêt chez les élèves qui ont participé avec enthousiasme aux discussions. M. Khachatryan a présenté diverses perspectives philosophiques sur de nombreux sujets, offrant ainsi aux élèves l’occasion d’explorer des questions, à la fois familières et nouvelles, sous différents angles.![]()
Nous remercions M. Khachatryan pour son temps consacré à cet échange enrichissant.![]()
![]()
🚩As part of the Economic and Social Science course, high school students from the Armenian Section had the opportunity to meet Serob Khachatryan, PhD in Philosophy, Associate Professor at the “Philosophy and Psychology” Faculty of the State University, and author of various SES textbooks. The subject was applied philosophy. Various topics involving educational and academic knowledge were discussed. ![]()
During this exchange, questions combining educational and academic knowledge were asked, arousing keen interest among the students, who enthusiastically took part in the discussions. Mr. Khachatryan presented a variety of philosophical perspectives on many topics, giving students the opportunity to explore issues, both familiar and new, from different angles.![]()
We thank Mr. Khachatryan for the time he devoted to this enriching exchange.![]()
![]()
#LyceeFrArmenie #AnatoleFrance #maternelle #ecole #lycee #education #ֆրանսիական #կրթահամալիր #ԱնատոլՖրանս #դպրոց #մանկապարտեզ #կրթություն